Introducción al álgebra - Trabajo en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Trabajo en Comunidad

Objetivo: Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria a atender: Incremento de la violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Reflexión sobre la relación entre el incremento de la violencia y las soluciones matemáticas que se pueden aplicar para abordar este problema.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de una situación problémica relacionada con la violencia en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas orientadoras que guíen la investigación y la resolución del problema: ¿Cómo podemos representar algebraicamente el área afectada por la violencia? ¿Cómo podemos encontrar una expresión cuadrática que describa esta área?


• Los alumnos deberán investigar y realizar cálculos matemáticos para encontrar la solución al problema planteado.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en comunidad para abordar problemáticas sociales.


• Sistematización de los conceptos aprendidos y su relación con el álgebra.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la clase anterior y de la problemática a abordar.


• Planteamiento de una nueva situación problémica relacionada con la violencia en la comunidad que requiera la representación algebraica de áreas.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos tr