La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Adicciones

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Sensibilización a través de una dinámica en la que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre la diversidad cultural en México.


• Breve explicación sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en nuestro país.

Desarrollo:

• Exposición del tema por parte del docente, destacando aspectos como las diferentes etnias, las lenguas indígenas, las tradiciones y costumbres de México.


• Lectura de textos relacionados con la diversidad cultural y étnica de México.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre una cultura indígena de su elección y elaborarán un breve informe sobre sus características, tradiciones y costumbres.

Cierre:

• Puesta en común de los informes elaborados por los alumnos.


• Reflexión y debate sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en México.


• Tarea: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre cómo pueden contribuir a promover una sociedad intercultural en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Presentación de la problemática de las adiccione