Rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Rectas y Ángulos

Objetivo: Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Se explica la noción de ángulo geométrico, sus propiedades y uso en la resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


• Realización de una actividad previa donde los estudiantes midan ángulos utilizando el transportador.


• Puesta en común de los resultados y discusión sobre los ángulos y sus propiedades.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de rectas y ángulos.


• Actividad práctica donde los estudiantes dibujen distintos tipos de ángulos.


• Realización de ejercicios de cálculo de ángulos utilizando reglas de suma y resta de ángulos.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido y su aplicación en situaciones reales.


• Planteamiento de preguntas abiertas para que los estudiantes reflexionen sobre cómo se utilizan los ángulos en la vida cotidiana.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde se utilicen ángulos.

Sesión 2
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Exposición por parte de los estudiantes de ejemplos de situaciones donde se utilizan ángulos.

Desarrollo:

• Explicación de las propiedades de los ángulos cuando se intersecan dos segmentos.


• Actividad práctica donde los estudiantes dibujen ángulos formados por la intersección de distintos segmentos.


• Resolución de ejercicios de cálculo de ángulos utilizando las propiedades apr