La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

La planeación de clase se desarrollará de la siguiente manera:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de interés e importancia en el aprendizaje del inglés en la familia, escuela y comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas habladas en México y en el mundo.


• Lectura y análisis de un texto sobre la diversidad lingüística en México.


• Actividad grupal: creación de un mapa con las lenguas más habladas en México.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivos de la clase anterior.


• Presentación de un video sobre la diversidad lingüística en el mundo.


• Actividad individual: investigación sobre una lengua hablada en un país distinto a México.


• Presentación y socialización de los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Revisión del tema y objetivos de la clase anterior.


• Actividad grupal: juego de mesa sobre las lenguas del mundo.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de aprender una segunda lengua, enfocándose en el inglés.


• Actividad individual: escribir un ensayo corto sobre la importancia de aprender inglés en la familia, escuela y comunidad.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivos de la clase anterior.


• Actividad grupal: creación de un mural sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Presentación y explicación del uso