La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Realizar una búsqueda de lecturas en todo repertorio literario al alcance, con el propósito de descubrir lecturas que engloben temas interculturales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de los alumnos.


2. Explicación del objetivo de la clase y de la problemática a abordar.


3. Realización de una dinámica de integración para fomentar el respeto y la diversidad entre los alumnos.

Desarrollo:

1. Presentación del concepto de diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


2. Proyección de imágenes y vídeos que representen la diversidad de México y sus diferentes culturas y lenguajes.


3. Discusión en grupo sobre las diferentes culturas y lenguajes presentes en México y cómo influyen en nuestra sociedad.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre la importancia de valorar y promover la diversidad en una sociedad intercultural.


2. Planteamiento de una propuesta creativa propia en la que los alumnos utilicen textos en lengua española para promover la interculturalidad.


3. Puesta en común de las propuestas y retroalimentación entre los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del objetivo y la propuesta creativa planteada en la sesión anterior.


2. Establecimiento de los criterios de búsqueda para encontrar textos en lengua española que promuevan la interculturalidad.


3. Organización de los alumnos en grupos para realizar la búsqued