Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Zaid Laura
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica


Problema a atender: Tradiciones de mi comunidad en Milpa Alta


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos en nuestro día a día

  • Mencionar la importancia de las herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tradición de la comunidad de Milpa Alta relacionada con la agricultura

  • Investigar sobre la tradición asignada, sus herramientas y técnicas de trabajo

  • Reflexionar sobre la importancia de esas herramientas para la realización de la tradición


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos de cada grupo

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la tradición de la comunidad

  • Conclusiones y comentarios finales sobre la sesión


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y retomar las reflexiones sobre la importancia de las herramientas en la tradición de la comunidad

  • Preguntas guía: ¿Cómo se han ido modificando las herramientas a lo largo del tiempo? ¿Cómo influyen las herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades?


Desarrollo:



  • Realizar una