Escritura de nombres en la lengua materna
fernanda Zaida juarez
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Además, aprenderán a utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción:
- Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: los alumnos realizarán una actividad de identificación de nombres a través de juegos interactivos en un ordenador o pizarra digital.
Sesión 2 (45 minutos) - Escritura de nombres:
- Presentación de los diferentes tipos de escritura del nombre en la lengua materna.
- Actividad práctica: los alumnos practicarán la escritura de su propio nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros.
- Actividad grupal: los alumnos crearán un mural con sus nombres escritos correctamente.
Sesión 3 (45 minutos) - Uso del nombre en diferentes contextos:
- Explicación de cómo utilizar el nombre propio para indicar la autoría de los trabajos, marcar los útiles escolares y registrar su asistencia, entre otros.
- Actividad en parejas: los alumnos practicarán el uso de su nombre en diferentes contextos a través de juegos de rol.
Sesión 4 (45 minutos) - Proyecto comunitario:
- Explicación de la importancia de la escritura del nombre en la comunidad.
- Actividad grupal: los alumnos realizarán tarjetas de identificación con su nombre y las utilizarán en una actividad comunitaria, como por ejemplo, visitar un asilo de ancianos y presentarse a los residentes.
Sesión 5 (45 minutos) - Evaluación y conclusión:
- Revisión de los objetivos alcanza