Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Renato Sosa
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno recupera e integra información de diversas fuentes, escribe palabras clave y/o notas breves para preparar su presentación, emplea recursos gráficos como material de apoyo, conserva la atención de la audiencia, resuelve dudas y realiza comentarios acerca de lo planteado.
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Importancia de la higiene personal y del entorno
Actividades:
- Presentación y motivación del tema: Realizar una breve introducción sobre la importancia de la higiene personal y del entorno para la salud. Promover la participación de los alumnos con preguntas como "¿Por qué creen que es importante mantener una buena higiene?".
- Recopilación de información: Los alumnos investigarán en diversas fuentes (libros, internet, videos, etc.) sobre los beneficios de una buena higiene personal y del entorno.
- Organización de la información: Los alumnos utilizarán cuadros sinópticos o esquemas para organizar la información recopilada.
- Elaboración de palabras clave: Los alumnos seleccionarán las palabras clave más importantes de su investigación y las anotarán para usarlas como guía durante la exposición.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Alimentación saludable
Actividades:
- Repaso del tema anterior: Realizar un breve repaso sobre la importancia de la higiene personal y del entorno para la salud.
- Presentación y motivación del tema: Introducir el tema de la alimentación saludable y su relación con la salud.
- Recopilación de información: Los alumnos investigarán en diversas fuentes sobre los beneficios de una alimentación saludable y los aliment