El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque Interdisciplinario: Incorporar elementos de biología, psicología y ética.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y el consumo de drogas.


• Plantear el problema: "Se ha detectado un incremento en el consumo de drogas entre los estudiantes de secundaria. ¿Cómo podemos prevenir esta problemática y concientizar a nuestros compañeros sobre los riesgos para la salud y el rendimiento académico?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación. Cada grupo deberá investigar sobre diferentes tipos de drogas, sus efectos en la salud y los riesgos legales asociados.


• Los alumnos deben utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar la información necesaria.


• Guía de preguntas para la investigación:
  
  
  1. ¿Qué es esta droga y cómo se consume?
  
  
  2. ¿Cuáles son sus efectos en el cerebro y en el rendimiento académico?
  
  
  3. ¿Qué riesgos penales hay asociados al consumo de esta droga?
  
  
  4. ¿Cómo se puede prevenir el consumo de esta droga?
  
  
  
  


• Los grupos tendrán tiempo par