La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Grado: Secundaria 3º
Materia: Historia

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Conocer el dominio de territorios.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Planteamiento del problema: "Conocer el dominio de territorios".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes territorios colonizados y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de las tareas de investigación sobre los países hegemónicos y los territorios colonizados en América, África y Asia.


• Entrega de recursos como libros, artículos y páginas web para la investigación.


• Guía de preguntas para investigar.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre los sistemas de dominación y sus consecuencias.


• Tarea: Lectura de un texto relacionado con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Comentarios sobre la lectura asignada como tarea.

Desarrollo:

• Presentación de un caso de estudio de un territorio colonizado en América, África o Asia.


• Análisis del caso y discusión en grupos.


• Elaboración de una línea de tiempo