Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
david Alonso espinoza- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo (PDA): Comprender que el embarazo es el resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Integración de diferentes asignaturas en el desarrollo de la planeación.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y motivación: Presentar el tema de las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la reproducción y las infecciones de transmisión sexual. Fomentar la participación activa de los alumnos y promover un ambiente de respeto y tolerancia.
- Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, revistas, imágenes y videos relacionados con el tema. Pedirles que exploren y recojan información sobre las etapas del desarrollo humano, la reproducción y la prevención de las ITS y los embarazos en adolescentes. Fomentar la búsqueda de información de manera crítica y reflexiva.
Sesión 2:
- Socialización de la informa