Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Normas de convivencia.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de los espacios de la escuela y la casa (15 minutos)

• Iniciar la sesión planteando a los alumnos la importancia de conocer y adaptarse a diferentes espacios.


• Realizar un recorrido por la escuela y la casa, identificando los distintos espacios y su función.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a explorar los espacios, moverse libremente y descubrir nuevas formas de movimiento.

Sesión 2: Juegos de desplazamiento en la comunidad (15 minutos)

• Introducir la sesión explicando a los alumnos que se van a desplazar en la comunidad de forma segura y respetuosa.


• Proponer juegos de desplazamiento en la comunidad, como correr, saltar, caminar en diferentes direcciones, imitar animales, entre otros.


• Enseñar a los alumnos a respetar las normas de convivencia y a ser conscientes de su entorno durante los juegos.

Sesión 3: Actividades de fortalecimiento de la lateralidad (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes actividades para fortalecer su lateralidad, como saltar a la pata coja, lanzar objetos con una mano, caminar en línea