Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para Español - 3º de Secundaria

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos conocen.
  Desarrollo:


• Exposición del profesor sobre las características y ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Lectura en voz alta de algún texto literario tradicional o contemporáneo.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características de dicho texto.
  Cierre:


• Reflexión individual sobre la importancia de las creaciones literarias en la sociedad actual.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los alumnos encontraron.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad de comparación entre una creación literaria tradicional y una contemporánea.


• Elaboración en grupo de una lista de recursos literarios utilizados en ambos tipos de creaciones.
  Cierre:


• Reflexión individual sobre la importancia de los recursos literarios en la creación de textos.


• Tarea: Elaborar un pequeño cuento