El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Clase de Formación Cívica y Ética: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA):
Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué entienden por conflicto y convivencia humana.


2. Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos son bastante intolerantes a las opiniones de sus compañeros".


3. Explicar la importancia de la tolerancia y la cultura de paz en la convivencia humana.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Cada grupo deberá investigar y analizar un conflicto social o político que haya ocurrido en México o en el mundo.


3. Los alumnos deberán identificar las causas y consecuencias de dicho conflicto, así como las estrategias utilizadas para su resolución.


4. Fomentar la participación y el respeto durante la discusión en los grupos.


5. Cada grupo deberá elaborar un breve informe sobre su investigación y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre los conflictos presentados y las estrategias de resolución utilizadas.


2. Destacar la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.


3. Realizar una plenaria donde los alumnos compartan sus ideas sobre cómo gestionar estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. P