Introducción a los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" en alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Español, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de interpretación de textos literarios, análisis y disfrute.

Sesión 1: Introducción a los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos, como una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos se pueden encontrar en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Presentación de los elementos y recursos estéticos más comunes en la literatura oral y escrita, como la metáfora, la personificación, el símil, entre otros.


• Explicación de cada uno de los elementos y recursos estéticos, con ejemplos para una mejor comprensión.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos en diferentes textos literarios.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejercicios de reflexión.

Cierre:

• Realización de una actividad de síntesis y reflexión, donde los alumnos elaboren una lista de los elementos y recursos estéticos aprendidos y su importancia en la literatura oral y escrita.

Sesión 2: Interpretación y disfrute de cuentos y novelas (50 minutos)

Inicio:

• Recordar brevemente los elementos y recursos estéticos trabajados en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una selección de cuentos y novelas que contengan elementos estéticos destaca