Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de hábitos poco saludables que afectan el rendimiento escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y del problema a tratar. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades. Discutir los efectos de los hábitos poco saludables en el rendimiento escolar.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno. Promover la reflexión sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades y cómo podrían mejorarse para hacerlas más eficientes y saludables.


• Cierre: Resumen de lo aprendido en la sesión. Reflexionar sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas y desarrollar hábitos saludables para mejorar nuestro rendimiento escolar y calidad de vida.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordar los conceptos aprendidos. Introducir el tema de las formas de organización para satisfacer necesidades y cómo estas también pueden ser consideradas