El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Cristian
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Identificar los problemas relacionados con el consumo de drogas en la comunidad y reflexionar sobre la importancia de la prevención para cuidar la salud.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente introducirá el tema y explicará la importancia de la prevención en el consumo de drogas para garantizar el derecho a la salud.

  2. Análisis del problema: Se realizará una lluvia de ideas en el aula para identificar los problemas asociados al consumo de drogas en la comunidad.

  3. Debate: Los estudiantes se dividirán en grupos para debatir sobre las posibles causas del consumo de drogas y sus consecuencias para la salud.

  4. Reflexión: En plenaria, se compartirán las conclusiones de los debates y se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas.


Sesión 2: Conocimiento sobre las drogas y sus efectos
Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Conocer las distintas drogas y sus efectos en el organismo para tomar decisiones informadas.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre distintos tipos de drogas, sus efectos en el organismo y las consecuencias para la salud.

  2. Presentación de los resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.

  3. Discusión: Se abrirá un espacio de discusión para analizar los efectos negativos de las drogas y reflexionar sobre la importancia de prevenir su consumo.


Sesión 3: La p