Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Maquinas de la informática computadora comunica deficiente.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su vida diaria para satisfacer necesidades e intereses.


• Discusión en grupos pequeños sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que solucionen el problema planteado (mejora de la comunicación en las computadoras).


• Elaboración de una lista con las ideas principales.

Sesión 2:

• Exposición de los alumnos sobre las ideas principales generadas en la sesión anterior.


• Introducción de conceptos teóricos sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las funciones de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Reflexión grupal sobre los procesos de cambio técnico en el desarrollo de las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados actualmente.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad práctica de identificación de funciones de herramientas, máquinas e instrume