Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: El municipio no recolecta la basura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los alumnos deberán responder un cuestionario sobre la problemática de la degradación y contaminación en la comunidad, vinculado a la falta de recolección de basura por parte del municipio. El cuestionario evaluará el conocimiento previo de los alumnos y su capacidad para identificar la problemática y posibles soluciones.

   
   



2. Proyecto de investigación: Los alumnos deberán diseñar un proyecto de investigación sobre la presencia de contaminantes y su concentración en un área específica de la comunidad afectada por la falta de recolección de basura. El proyecto deberá incluir la identificación de contaminantes, métodos de muestreo y análisis, así como posibles soluciones para mitigar el impacto ambiental.

   
   

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la problemática de la falta de recolección de basura en el municipio.

Desarrollo:

• Introducción a la importancia de la degradación y contaminación ambiental.


• Explicación de los conceptos de contaminantes y su concentración.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles causas y e