Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos muestran dificultad para expresar oralmente sus necesidades e intereses ante las diferentes situaciones que se les presentan.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación en grupo sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Identificación de situaciones en las que los alumnos pueden sentir dificultad para expresarse oralmente.

Actividad 2:

• Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan diferentes situaciones en las que deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Observación y análisis de las dificultades que enfrentan los alumnos.

Actividad 3:

• Reflexión en grupo sobre las dificultades observadas.


• Brainstorming de estrategias para superar esas dificultades.


• Registro de las estrategias propuestas en un mural.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad 1:

• Repaso de las estrategias propuestas en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las estrategias más efectivas para expresarse oralmente en diferentes situaciones.


• Análisis de ejemplos de comunicaciones