Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica de 3 sesiones de 45 minutos cada una para el tema "Estudio de los números" en alumnos de 2º de Primaria:

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números del 1 al 1000 de manera desordenada.
   
   
   • Pedir a los alumnos que se organicen en parejas y traten de ordenar las tarjetas de manera ascendente.
   
   
   • Observar y registrar las estrategias que utilizan los alumnos para ordenar los números.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre cómo podemos organizar los números de manera ascendente y descendente.
   
   
   • Mostrar a los alumnos una tabla con los números del 1 al 1000 organizados en forma ascendente y descendente.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen la tabla y comenten en parejas qué patrones o regularidades encuentran en ella.
   
   
   • Realizar una puesta en común y registrar las ideas de los alumnos en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en parejas, elijan un número entre 1 y 1000 y lo escriban en su cuaderno.
   
   
   • A partir de ese número elegido, pedirles que expresen oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente hasta 1000.
   
   
   • Observar y registrar la participación de los alumnos en la actividad.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje: Continuar trabajando en la expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera