Comprensión y producción de resúmenes

Susana Madrid
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Objetivo: Emplear el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de resumen y su importancia en la organización de un texto.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos sin párrafos y discutir las dificultades que esto representa para su comprensión.

  • Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos un texto sin párrafos y pedirles que lo dividan en párrafos adecuados. Luego, revisar en grupo las respuestas y discutir las razones detrás de sus elecciones.


Sesión 2:



  • Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto corto con párrafos, destacando la importancia de la organización del mismo.

  • Actividad de comprensión: Pedir a los alumnos que identifiquen los párrafos en el texto leído y que expliquen la función de cada uno de ellos.

  • Actividad de producción: Solicitar a los alumnos que escriban un resumen del texto, teniendo en cuenta la organización por párrafos.


Sesión 3:



  • Actividad de investigación: Indicar a los alumnos que busquen en libros o en internet diferentes textos y que identifiquen cómo están organizados en párrafos.

  • Actividad de presentación: Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase y que expliquen la razón detrás de la organización del texto en párrafos.

  • Actividad de producción: Solicitar a los alumnos que elijan un tema de