Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Bryan De
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de las emociones


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:


Inicio:



  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de comprender las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en nuestra vida diaria.

  2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de las emociones y cómo estas pueden afectar nuestra forma de ser, pensar, actuar y relacionarnos.

  3. Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan cómo se sienten en diferentes situaciones y cómo creen que sus emociones influyen en su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Desarrollo:



  1. Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes emociones para que investiguen cómo estas afectan nuestra forma de ser, pensar, actuar y relacionarnos.

  2. Creación de un proyecto de Aprendizaje servicio: Los grupos deberán desarrollar un proyecto en el que apliquen lo aprendido sobre las emociones para promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones en su comunidad.

  3. Planificación y organización del proyecto: Los grupos deberán planificar y organizar su proyecto, estableciendo los objetivos, actividades y recursos necesarios para llevarlo a cabo.


Cierre:



  1. Presentación d