Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática a atender: Los alumnos no expresan de forma asertiva sus opiniones generando desacuerdos y conflictos en el aula.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema

• Presentar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y su relación con la vida humana y de las demás especies.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de expresar opiniones de forma asertiva y los conflictos que pueden generarse cuando no se hace.


• Plantear el problema de que en el aula se generan desacuerdos y conflictos debido a la falta de expresión asertiva de opiniones.

Sesión 2: Conocer la biodiversidad en el territorio local

• Investigar en grupos sobre la biodiversidad presente en el territorio donde se ubica la localidad.


• Realizar una lista de las especies de flora y fauna presentes en la zona.


• Analizar la importancia de estas especies para el equilibrio del ecosistema local.

Sesión 3: La biodiversidad en México y el mundo

• Investigar sobre la biodiversidad en México y en otros lugares del mundo.


• Realizar comparaciones entre la diversidad de especies en diferentes regiones.


• Reflexionar sobre cómo la pérdida de biodiversidad puede afectar a nivel global.

Sesión 4: Valores y acciones sustentables

• Analizar los valores