Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desinterés por el aprendizaje

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para evaluar el nivel de conocimiento del alumno sobre unidades y medidas utilizados en Física. El cuestionario consistirá en preguntas de opción múltiple y preguntas abiertas.

   
   



2. Rubrica de participación y trabajo en equipo: Se utilizará a lo largo de todas las sesiones para evaluar la participación activa del alumno en las actividades grupales, su contribución al trabajo en equipo y su capacidad para expresar y justificar sus ideas.

   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas en Física.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario y revisión de conceptos erróneos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un ejercicio en el que deben identificar las unidades de medida utilizadas en diferentes objetos o situaciones de su entorno escolar.


• Actividad 2: Realizar una investigación en grupo sobre las unidades de medida más comunes utilizadas en la comunidad y la familia de los alumnos. Los resultados se compartirán en un debate en clase.

Cierre:

• Plenaria para compartir los resultados de las investigaciones y debatir sobre l