Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: Realizar una breve actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes emociones a través de imágenes o situaciones propuestas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sentimientos y su relación con las ideas y experiencias.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Fomentar la reflexión mediante preguntas guía que promuevan la identificación y análisis de los propios sentimientos de los alumnos.

Cierre:

• Sistematización de los aprendizajes: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán identificar una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos y reflexionar sobre si fue una decisión asertiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: Presentar algunos casos reales en los que las decisiones basadas en los sentimientos tuvieron consecuencias positivas o negativas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones identificadas por los alumnos en la tarea de la sesión anterior.


• Analizar cada situación desde el punto de vista de la asertividad de la decisión tomada.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de experiencias entre los alumnos para promover la empatía y la comprensión de distintas perspectivas.

Cierre:

• Sistematización de los aprendizajes: Realizar una actividad individual e