Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Igualdad de género

Problema: Jala la Jimmy uff di ja dj

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema "Jala la Jimmy uff di ja dj" y discutirlo en grupo.


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con el problema.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre los mensajes que promueven una vida saludable que han visto en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación específico (radio, televisión, periódico, redes sociales, etc.).


• Investigar en internet y en la biblioteca del aula sobre ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en el medio asignado.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las características y recursos de los mensajes encontrados.


• Resaltar la importancia de estos mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un mensaje que promueva una vida saludable en el medio comunitario o masivo asignado.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la s