Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación atender al problema: Pintar en un mural para escuela los avances microscópicos.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos de animales y bacterias en diferentes aumentos microscópicos y preguntar a los estudiantes si saben cómo se pueden observar de cerca estas imágenes.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la historia del microscopio y su evolución.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes tipos de microscopios (en su mayoría simples y algunos compuestos), junto con una muestra de bacterias y células. Los estudiantes deberán observar las muestras y comparar las observaciones con las imágenes actuales de microscopios.


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones sobre cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto a las actuales.

Cierre:

• Reflexión en grupo: Los estudiantes comentarán sobre el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus a partir del uso del microscopio.


• Asignación de tare