Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Nivel: Primaria 6º

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente. Los argumentos deben ser claros, pertinentes y fundamentados, y se deben explicitar las referencias bibliográficas y citas textuales que den soporte a la información compartida.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La marcha de las jacarandas"

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.
   
   
   • Contextualización del problema "La marcha de las jacarandas": Explicar brevemente el problema y su relevancia en la comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de jacarandas en flor y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre la importancia de las jacarandas en el entorno y cómo su desaparición afectaría tanto a la comunidad como al medio ambiente.
   
   
   
   



3. Investigación y selección de argumentos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de las jacarandas y las razones por las cuales es importante preservarlas.
   
   
   • Proporcionar materiales y recursos como libros, enciclopedias y dispositivos electrónicos para que los alumnos realicen su investigación.
   
   
   • Cada grupo debe seleccionar al menos tres argumentos sólidos y fundamentados que apoyen la preservación de las jacara