Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): El alumno debe proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Discriminación a los alumnos de etnia tarahumara y de la casa hogar

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentar un video o testimonio de una persona que haya sido víctima de discriminación y reflexionar sobre cómo se violan sus derechos humanos.


• Introducir el problema de la discriminación a los alumnos de etnia tarahumara y de la casa hogar.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo, enfocándose en casos de discriminación.


• Cada grupo deberá elaborar un informe que incluya ejemplos de violaciones a los derechos humanos y propuestas de acciones para promover su respeto y protección.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su informe ante el resto de la clase, enfocándose en los casos de discriminación a los alumnos de etnia tarahumara y de la casa hogar.


• Realizar una discusión grupal sobre las propuestas planteadas y cómo podrían llevarse a cabo en la realidad.


• Reflexionar sobre la importancia de promover la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Sesión 2:

Fase de ini