Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura colectiva por medio del dictado.


• Exposición del problema a abordar: algunos alumnos no saben leer.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes situaciones de la comunidad que involucren la lectura y la escritura. Invitar a los alumnos a expresar lo que ven y a reflexionar sobre la importancia de estas habilidades en la vida diaria.


• Introducción a la escritura colectiva: Explicar en qué consiste la escritura colectiva y cómo se puede realizar a través del dictado.


• Realización de una actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará una imagen relacionada con la comunidad. Cada grupo deberá describir la imagen oralmente y un miembro del grupo será el encargado de escribir la descripción en la pizarra.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido sobre escritura colectiva por medio del dictado.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto relacionado con la comunidad y el entorno de los alumnos. Fomentar la participación y la comprensión de lo leído, realizando preguntas y promoviendo la reflexión sobre el tema.


• Actividad práctica de escritura colectiva: Los alumnos formarán parejas y se les dará un texto breve para que uno de ellos lo lea en voz alta mientras el otro lo escribe. Luego invertirán los roles y re