Ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0
Lizeth Ramos
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas
Tema: Ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0
Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Falta de dominio de operaciones básicas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación cuadrática y cómo se resuelven.
- Plantear un problema contextualizado que requiera el uso de ecuaciones cuadráticas.
Desarrollo:
- Indicar a los estudiantes que investiguen en grupos sobre las operaciones básicas que se utilizan para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Enseñar a los estudiantes cómo factorizar ecuaciones cuadráticas y resolver ejemplos paso a paso.
- Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón y pedir a los estudiantes que resuelvan problemas similares en sus cuadernos.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y resolver dudas.
- Asignar ejercicios para practicar en casa.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Plantear un nuevo problema contextualizado que requiera el uso de la fórmula general.
Desarrollo:
- Indicar a los estudiantes que investiguen en grupos sobre cómo se aplica la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.
- Enseñar a los estudiantes cómo utilizar la fórmula general y resolver ejemplos paso a paso.
- Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón y pedir a los estudiantes que resuelvan problemas similares en sus cuadernos.