Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

Secuencia didáctica 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TICs)

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de las tecnologías de la información y la comunicación y su importancia en la sociedad actual.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase planteando preguntas como "¿Qué entendemos por tecnologías de la información y la comunicación?", "¿Para qué las utilizamos?" y "¿Cómo han cambiado nuestras vidas?". Fomentar la participación activa de los alumnos en una lluvia de ideas.


2. Proyección de videos: Mostrar a los alumnos algunos videos cortos que ejemplifiquen el uso de las TICs en diferentes ámbitos, como la educación, la salud, el transporte, etc.


3. Debate y reflexión: Promover una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de las TICs, fomentando el pensamiento crítico de los alumnos. Plantear preguntas como "¿Cuáles son los beneficios de utilizar las TICs?", "¿Qué riesgos o problemas pueden surgir al utilizarlas?".


4. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y elijan un tema de su interés relacionado con las TICs para ser abordado en la próxima sesión.

Secuencia didáctica 2: Investigación y presentación de temas de interés utilizando las TICs

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Utilizar las TICs para investigar y presentar temas de interés de los alumnos.

Actividades:

1. Presentación de los temas de interés: Los alumnos expondrán brevemente el tema que eligieron investigar en la sesión anterior, destacando su importancia y utilidad.


2. Uso de herramientas digitales: En grupos pequeños, los alumnos utilizarán computadoras o dispositivos móviles para buscar información adicional