La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Título del proyecto: Valorando la diversidad en nuestra comunidad

Objetivo general: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Objetivos específicos:

• Reconocer la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Reflexionar sobre la importancia de la convivencia intercultural.


• Fomentar la comprensión lectora en la zona rural.


• Fomentar el pensamiento crítico y la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario

Materia: Español

Grado: Secundaria 3º

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Exposición del problema de la falta de comprensión lectora en la zona rural.


• Motivación a través de la proyección de un video que muestre la diversidad cultural de México.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Exposición de diferentes ejemplos de textos en lengua española que promuevan la valoración de la diversidad cultural. Pueden ser cuentos, poemas, canciones, etc.


• Realización de una lectura en voz alta de uno de los textos seleccionados.


• Análisis y discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y cómo se relacionan con la diversidad cultural.


• Realización de una actividad creativa en la que cada alumno propone su propio texto en lengua española que valore y promueva la diversidad cultural.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas creativas de cada alumno.


• Organización de un debate en el que se discutan las diferentes propuestas y se reflexione sobre la importancia