Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Formación cívica y ética con alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales", utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y con un enfoque interdisciplinar para abordar el problema de que los alumnos no reconocen y practican sus derechos en su vida diaria.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y contextualización sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas en torno a los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


• Planteamiento del problema: "¿Por qué los alumnos no reconocen y practican sus derechos en su vida diaria?"

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, presentador, etc.).


• Investigación en línea y en biblioteca sobre la historia de los derechos humanos y su evolución en México y en el mundo.


• Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos y discusión en grupo sobre las implicaciones éticas y sociales de estas violaciones.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave sobre derechos humanos.


• Distribución de tarjetas con diferent