Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Martha Rocha
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza


Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.


Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "El cuidado del medio ambiente".

  • Explicación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los problemas socioambientales que existen en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre formas de cuidar el medio ambiente.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán su entorno natural y señalarán los elementos que pueden cuidar.


Sesión 2:



  • Revisión de los dibujos de la sesión anterior.

  • Introducción al problema "Contaminación del agua en nuestra comunidad".

  • Explicación de los efectos de la contaminación del agua y la importancia de conservarla.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un experimento para filtrar agua sucia y obtener agua limpia.


Sesión 3:



  • Revisión de la actividad de la sesión anterior.

  • Introducción al problema "Deforestación en nuestra comunidad".

  • Explicación de los efectos de la deforestación y la importancia de preservar los árboles.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de siembra de semillas y cuidado de plantas.


Sesión 4:



  • Revisión de la actividad de la sesión anterior.

  • Introducción al problema