Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad - Tradiciones culturales

Plan de clase

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad - Tradiciones culturales
Objetivo: Identificar aspectos de la historia familiar y de la comunidad compartidos, a través del aprendizaje servicio y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de las artes y experiencias estéticas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la importancia de las tradiciones culturales

• Inicio: Presentar el tema a través de una breve charla sobre la importancia de las tradiciones culturales y cómo estas nos ayudan a fortalecer nuestro sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Desarrollo: Leer un cuento relacionado con una tradición cultural (por ejemplo, el Día de Muertos) y realizar una actividad de reflexión y análisis de la historia.


• Cierre: Pedir a los alumnos que compartan alguna tradición familiar que conozcan y que consideren importante.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Investigación sobre las tradiciones familiares

• Inicio: Recordar la actividad anterior y motivar a los alumnos para realizar una investigación sobre las tradiciones familiares que cada uno tiene.


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de entrevistar a algún miembro de su familia para conocer más acerca de las tradiciones que se celebran en su hogar.


• Cierre: Pedir a los grupos que compartan con el resto de la clase lo que han descubierto en sus investigaciones.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Conocimiento de las tradiciones culturales en la comunidad

• Inicio: Introducir el tema de las tradiciones culturales en la comunidad y cómo estas se celebran.


• Desarrollo: Realizar una sa