Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
NOEL ROBLES- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de reflexión sobre situaciones de violencia y medidas de protección.
- Presentación de propuestas de medidas de protección.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve introducción al tema y lectura de la definición de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Planteamiento del problema: "Los alumnos desconocen los mecanismos y las medidas de protección en situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata".
- Generación de preguntas y reflexiones iniciales sobre el problema.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).
- Entrega de una situación problemática relacionada con la violencia de género, sexual o la trata de personas.
- Los equipos deberán analizar la situación desde la perspectiva de género y discutir posibles medidas de protección.
- Los equipos deben investigar y recopilar información sobre mecanismos y medidas de protección e