Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no tienen noción de cálculo mental, ni de por qué son necesarias las matemáticas en su día a día.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "La importancia del cálculo mental en nuestra vida diaria"

Objetivos específicos:

1. Identificar situaciones cotidianas en las que se requiera el cálculo mental.


2. Reflexionar sobre la importancia del cálculo mental en la resolución rápida de problemas.


3. Valorar la utilidad de las matemáticas en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Presentación de una situación problemática: "Imagina que estás en un supermercado y quieres saber cuál es el precio total de varios productos que deseas comprar. ¿Cómo lo calcularías?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cálculo mental y su importancia en situaciones cotidianas.


• Exposición de ejemplos concretos de situaciones que requieren cálculo mental, como calcular el cambio en una compra, determinar la cantidad de ingredientes para una receta, etc.


• Actividad práctica: Resolución de ejercicios de cálculo mental en parejas o grupos pequeños.


• Reflexión final y puesta en común de las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
Título: "Investigación sobre temas de interés"

Objetivos específicos:

1. Recopilar información de distintas