La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

PDA: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo de la planeación: Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de comprender la importancia de formar parte de una comunidad y su implicación en la vida familiar, escolar y comunitaria, a través de la realización de un proyecto de servicio a la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo está relacionada con la escuela y la familia.


• Presentación de un video o imágenes que muestren diferentes tipos de comunidades y su importancia en la vida diaria de las personas.


• Actividad: los alumnos escribirán en su cuaderno qué significa para ellos formar parte de una comunidad y qué beneficios trae consigo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre la historia y características de su comunidad local.


• Los alumnos prepararán una presentación oral en la que compartan los resultados de su investigación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de formar parte de una comunidad y cómo esto afecta la vida diaria.


• Actividad: los alumnos trabajarán en grupos para identificar las necesidades de su comunidad y propondrán ideas de proyectos de servicio que puedan realizar para ayudar a mejorarla.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los proyect