Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

Tema de la clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo de la clase (PDA): Redacta breves textos acerca de lo que les es común a los miembros de la familia y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar el concepto de sentido de pertenencia a la familia y la comunidad. Explicar la importancia de asumir responsabilidad y compromiso hacia la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que consideran importante para tener un sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Aprendizaje servicio: Identificar algún problema o necesidad en la comunidad que requiera de la participación de los estudiantes.

Sesión 2:

• Reflexión: Evaluar las necesidades identificadas en la comunidad y seleccionar un proyecto de aprendizaje servicio para abordar el problema.


• Actividad: Investigar sobre el problema seleccionado, sus causas y posibles soluciones.


• Aprendizaje servicio: Diseñar un plan de acción para abordar el problema identificado y llevar a cabo acciones concretas.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar las acciones planeadas en la sesión anterior, como por ejemplo, una campaña de concientización en la comunidad o una actividad de limpieza.


• Aprendizaje servicio: Reflexionar sobre las acciones realizadas, analizando su impacto en la comunidad y en los estudiantes.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una actividad de reflexión y debate en grupo sobre la importancia de asumir responsabilidad y compromiso hacia la comunidad.


• Aprendizaje servicio: Redactar breves textos individuales acerca de lo que les es co