Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

SECUNDARIA 2º - FORMAS DE SER, PENSAR, ACTUAR Y RELACIONARSE

Objetivo:
Explorar las posibilidades de los alumnos y las de sus compañeros para mostrar empatía en situaciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática: Poca empatía por sus compañeros

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad:

• Presentación de la temática: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" mediante una breve explicación y ejemplos.


• Dinámica de empatía: Los alumnos se colocarán en parejas y deberán intercambiar roles, tomando el lugar del otro por unos minutos. Cada pareja deberá discutir cómo se sintieron al estar en el lugar del otro.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la empatía en las relaciones interpersonales.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo cercano para conocer su opinión sobre la importancia de la empatía.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos en casa.


• Exposición de las opiniones recabadas en las entrevistas y análisis en grupo sobre la relevancia de la empatía en diferentes contextos.


• Actividad en parejas: Los alumnos trabajarán en la creación de un mural o cartel que promueva la empatía entre sus compañeros.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus carteles y explicarán el mensaje que desean transmitir.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividad:

• Exposición de los carteles creados por los alumnos y colocación en un espacio visible en el salón de clase o en la escuela.


• Juego de roles: Los alumnos formarán grupos