Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Manuel Sánchez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología - Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de bienestar socio-emocional.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas y su importancia para la satisfacción de necesidades humanas.


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizan en su vida diaria y cómo estas satisfacen sus necesidades.

  • Explicar el concepto de bienestar socio-emocional y su importancia.


Desarrollo:



  • Exposición sobre las diferentes categorías de herramientas y su función.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos manipulen diferentes herramientas y describan su uso.

  • Discusión en grupos sobre cómo las herramientas pueden contribuir al bienestar socio-emocional.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos investiguen sobre una herramienta específica y su relación con el bienestar socio-emocional.


Sesión 2:
Tema: Importancia de las máquinas en la ampliación de las posibilidades corporales.


Inicio:



  • Repaso de l