Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Noel Dario Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º para la asignatura de Inglés:


Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinaria: A los alumnos se les dificulta expresar manifestaciones artísticas en el idioma inglés.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

  • Conversación sobre la importancia de la cultura en el aprendizaje de un idioma extranjero

  • Planteamiento de la problemática: dificultad para expresar manifestaciones artísticas en inglés


Desarrollo:



  • Actividad de lectura de textos sobre manifestaciones artísticas y culturales en inglés

  • Discusión en grupos pequeños sobre lo leído

  • Puesta en común de las ideas principales


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de la expresión artística en el aprendizaje del inglés

  • Tarea para la próxima sesión: seleccionar una manifestación artística o cultural para difundirla en inglés


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea: cada alumno comparte la manifestación artística o cultural elegida

  • Comentario y análisis en grupo sobre las manifestaciones seleccionadas


Desarrollo:



  • Actividad de escritura: cada alumno redacta un pequeño texto en inglés describiendo la manifestación artística elegida

  • Revisión y corrección de los textos en grupos pequeños


Cierre:



  • Puesta en común d