Explorando y descubriendo el mundo que nos rodea
Berenice Pizano
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Explorando y descubriendo el mundo que nos rodea
Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Objetivo: Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los padres no permiten la exploración libre en su entorno social.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y manifestaciones de la naturaleza que los alumnos conocen.
- Observación y exploración de diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza proporcionados por el docente.
- Registro de las características de los materiales y manifestaciones observadas.
- Reflexión guiada sobre cómo se podrían utilizar estos materiales en futuros juegos o actividades.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar con los materiales y manifestaciones de la naturaleza.
- Observación y registro de las propiedades y características de los materiales utilizados.
- Diálogo abierto sobre las diferentes formas en las que se pueden utilizar estos materiales en juegos o actividades.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Presentación de diferentes juegos y actividades que involucren el uso de materiales y manifestaciones de la naturaleza.
- Realización