Comprensión y producción de resúmenes
Abel Vallecillo
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes
Tema: Comprensión y producción de resúmenes como forma de texto conciso y comprensión de ideas.
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, alejándose de la tarea mecánica y reforzando la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de resumen, sus funciones y características principales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comprensión de textos y la utilidad de los resúmenes.
- Presentar ejemplos de resúmenes y promover la discusión sobre su estructura y contenido.
Sesión 2:
- Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos un texto corto y pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.
- Trabajo en parejas: Los alumnos deberán discutir y compartir sus ideas subrayadas, identificando las que consideren más importantes.
- Exposición en grupo: Cada pareja presentará las ideas principales que encontraron y se promoverá la discusión sobre la importancia y claridad de cada una.
Sesión 3:
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un resumen del texto leído en la sesión anterior, siguiendo las pautas aprendidas sobre estructura y contenido.
- Trabajo en parejas: Intercambiar los resúmenes y realizar una revisión y retroalimentación entre ellos, señalando aciertos y posibles mejoras.
- Exposición en grupo: Algunas parejas podrán compa