Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de conocimiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Prueba escrita y 2) Presentación oral

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Introducción al álgebra".


• Pregunta motivadora: ¿Qué saben sobre el álgebra? ¿Para qué creen que nos puede servir en la vida cotidiana?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Elaboración de una lista de objetos geométricos (cubos, pirámides, esferas, etc.) y sus características (área y volumen).


• Discusión en grupo: ¿Cómo podemos representar algebraicamente el área y volumen de estos objetos? ¿Qué variables podemos utilizar?

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las respuestas obtenidas y conclusiones a las preguntas iniciales.


• Tarea: Investigar ejemplos de áreas y volúmenes de diferentes objetos geométricos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la tarea.


• Pregunta motivadora: ¿Qué relaciones han encontrado entre las variables en los ejemplos investigados?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Resolución de problemas de cálculo de áreas y volúmenes utilizando variables algebraicas.


• Discusión en grupo: ¿Qué estrategias utilizaron para encontrar los valores de las variables?

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas y con