Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural.
Objetivo (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de conocer y registrar las características del entorno natural y sociocultural.


• Actividad de indagación: Realizar una observación del entorno natural cercano a la escuela, identificar plantas, animales y cuerpos de agua. Registrar las características de cada uno.


• Actividad interdisciplinar: Leer un cuento relacionado con el tema. Los alumnos deberán identificar las características del entorno natural presentes en el cuento y escribir un breve resumen.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Compartir en grupo las observaciones y registros realizados en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Realizar una investigación sobre las características climáticas del entorno natural. Observar si hace frío o calor, la frecuencia de lluvias y sequías. Registrar los hallazgos.


• Actividad interdisciplinar: Leer un artículo sobre el clima y sus efectos en el entorno natural. Los alumnos deberán identificar las características climáticas mencionadas y escribir un párrafo explicativo.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad anterior: Compartir en gr