Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños no identifican ni diferencian los tipos de publicidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la publicidad y sus tipos
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de publicidad y explicar su importancia en la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles tipos de publicidad que existen.


3. Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de publicidad (anuncios impresos, comerciales de televisión, anuncios en línea, etc.).


4. Realizar una actividad de identificación y diferenciación de los tipos de publicidad presentados.

Sesión 2:
Tema: Interpretación de anuncios publicitarios
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repasar los diferentes tipos de publicidad vistos en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad y pedirles que los analicen e interpreten.


3. En grupos, discutir las estrategias textuales utilizadas en los anuncios y cómo estas estrategias buscan persuadir al público objetivo.


4. Realizar una actividad de interpretación individual de anuncios publicitarios, donde los alumnos identifiquen las estrategias utilizadas