Investigación de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organización de la información.

Ariadna Romero
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Investigación de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organización de la información.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): El alumno investigará acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizará la información.


Problema: Trabajo en equipo y participación


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.

  • Explicación del objetivo de la clase y del problema a abordar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los restos fósiles de homínidos.


Fase de desarrollo:



  • Organización de los alumnos en equipos de trabajo.

  • Entrega de material de lectura sobre restos fósiles de homínidos.

  • Lectura y análisis del material en equipo.

  • Discusión y elaboración de un mapa conceptual sobre la información relevante.


Fase de cierre:



  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.

  • Retroalimentación y correcciones por parte del profesor y los compañeros.

  • Reflexión sobre la importancia de la colaboración en equipo y la participación activa.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y del problema planteado.

  • Planteamiento de la actividad a desarrollar: investigación sobre restos fósiles de homínidos en grupos pequeños.


Fase de desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignación de un país específico a cada grupo para investigar restos fósiles de homínidos encontrados en ese lugar.

  • Bús